Les négociations :
retour à la table
Ce lundi a été marqué par le retour à la table pour votre
comité de négociation. Tout l’automne, il négociera pour vous les lundis
après-midi.
Trois articles sur 47 sont maintenant réglés et les
discussions sur les autres clauses normatives avancent bien.
La rencontre avait pour but de répondre à la présentation du
16 juin faite par la partie patronale (dont un portrait vous avait été dressé lors
de la dernière assemblée générale) concernant les thèmes suivants :
·
Le cadre de référence de la
négociation
·
Banque A
·
Planification multiple
·
Dépassement d’élèves dans les classes
·
Banque B
Voici un
aperçu de ce dont il a été question :
§ Le cadre de référence de la négociation
Le comité de négociation a indiqué au
Collège que leur cadre de référence serait déterminé en fonction des conditions
de travail des collèges privés syndiqués de la grande région de Montréal. De
plus, le comité a fait la démonstration que le fait de bénéficier d’un service
de transport scolaire ne constituait pas un élément suffisant pour exclure complètement
du cadre de référence les collèges n’ayant pas de service d‘autobus.
§ Banque A
Le comité de négociation a présenté les
différences relativement à la tâche éducative (incluant les surveillances) entre
JDLM et les collèges privés syndiqués du grand Montréal[1].
En plus, le comité a fait la démonstration qu’il existe une différence
significative entre notre tâche d’enseignement et la tâche d’enseignement (excluant
les surveillances) des autres collèges syndiqués. En effet, notre collège
présente une moyenne de tâche d’enseignement
plus élevée que le maximum des autres
collèges du cadre de référence.
§ Planifications multiples
Lors de sa présentation, le comité de
négociation a voulu démontrer que mener de front plusieurs planifications s’avère
indubitablement plus exigeant pour un enseignant (réunions plus nombreuses,
réalités pédagogiques plus complexes, etc.) que de n’en avoir qu’une seule.
§ Dépassement d’élèves dans les classes
Au sujet du nombre d’élèves par
classe, les enseignants et la direction ne s’entendent pas.
Alors que les enseignants souhaitent
que les cibles de 30 (réguliers) et 34 (enrichis) élèves par classe soient des
maximums, la partie patronale use quant à elle d’une moyenne-école qui permet
le dépassement de ces cibles sans aucune compensation financière pour les
enseignants concernés.
Autrement dit, cela signifie que les
groupes de 28 ou 29 élèves (de même que les cours optionnels avec 14 ou 15
élèves) entrent dans le calcul patronal d’une vaste moyenne qui, elle, respecte
la barre des 30 ou 34 élèves visés.
§ Banque B
Le comité de négociation a demandé d’éviter
le principe de la moyenne dans le calcul des heures de la banque B. À l'instar
de ce qui se fait dans plusieurs autres collèges, les enseignants de JDLM proposent
plutôt une banque fixe de 22 heures couvrant l’ensemble des besoins en
surveillance d’examen (15 heures estimées) ainsi que la journée neige et les
olympiades.
Votre comité est heureux que les
négociations aient repris et soyez assurés que nous mettrons toute l’énergie
nécessaire pour qu’elles continuent de progresser. Les thèmes ci-dessus ont soulevé
beaucoup de questions de la part de la partie patronale. Nous avons tenté de
répondre à l’ensemble de ces questions et nous sommes maintenant dans l’attente
d’une réponse de l’employeur dans les prochaines séances de négociation qui se
tiendront au rythme d’un après-midi par semaine. Voici les dates prévues :
Les lundis 22 et 29 septembre;
Le lundi 6, le mardi 14 et les lundis 20 et 27 octobre;
Les lundis 3, 10, 17 et 24 novembre;
Les lundis 1er, 8 et 15 décembre.
Vos représentants vous remercient de
votre soutien,
Le comité de négociation et le comité
exécutif du SEECJDLM
[1]
Voir le tableau exposé dans le tract de la rentrée.
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